Elementi innovativi
Il progetto è caratterizzato da numerosi elementi innovativi dal punto di vista clinico e sociale:
- Valutazione clinica (in termini psicologici e comportamentali) di ogni ragazzo coinvolto
- Divisione in piccoli gruppi quanto più possibile omogenei sulla base del funzionamento
- Tutoraggio specialistico (psicologi ed educatori) in un rapporto di 1:1 o 1:2
- Organizzazione delle attività da parte del personale tecnico specialistico (agronomi)
- Integrazione delle competenze sul campo (cliniche e botaniche)
- Programma dettagliato e strutturato di attività, in termini di spazi, tempi e modi di svolgimento
- Attività individualizzate sulla base delle competenze del singolo inserite in un ventaglio di attività comuni da svolgere in gruppo
- Monitoraggio tecnico e oggettivo attraverso le schede
- Supervisione specialistica (psicologo coordinatore e neuropsichiatra infantile)
- Integrazione di coetanei normotipici nelle attività e inclusione